组织生活会深刻剖析问题

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　　组织生活会深刻剖析问题

　　根据管理中心党委下发的关于加强作风建设专题组织生活会的通知要求，我对这次组织生活会，高度重视，对照“怕、慢、假、庸、散”等五个问题进行了思考。同时也看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。现结合自身思想和工作实际，围绕专题内容进行自我剖析如下：

　　一、存在的突出问题

　　(一)在“怕”方面。纪律监督执行还不够彻底，制度执行时紧时松，党纪教育成效不明显。

　　(二)在“慢”方面。工作的督促性不够，在落实工作要求过程中，虽然尽职尽责，全心努力干好工作，坚决把工作落实到位，但是还存在办事效率不高，有时未及时督促，有关工作落实进度偏慢的问题，风风火火开展工作的干劲还不够强烈。

　　(三)在“假”方面。尽管在工作中始终坚持实事求是的原则，有时要兼顾单位和干部形象，说的和做的存在一些差距，有些工作布置时要求严、标准高。但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高。

　　(四)在“庸”方面。主动作为意识不强。思想上存在“求稳多、求进少”倾向。理论与实际联系不够紧密，在与广大职工的沟通交流上还做得不够好，第一手材料掌握得不全面，不利于开展好群众工作。

　　(五)在“散”方面。规矩意识还有待提升。“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求还有些放松。日常管理中，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，提醒和批评的力度不够强。

　　二、原因分析

　　一是理想信念还不够坚定。作为一名党员干部，平时政治理论学习时常会参加，但学得还不够深，抓得不紧，有时忽略了学习的精髓。

　　二是开展批评与自我批评做得还不够。对工作中出现的新问题，疏导力度还不够强。处理问题时有怕伤害同志间感情，有老好人思想。

　　三是创新精神不够强。有时认为现在所站事务繁杂，创新进取思想会松滞，有求稳心理，认为只要不出事就行。

　　三、今后改进措施和方向：

　　做为一名领导干部，我将行动在前、以上率下，认真制定个人整改方面，明确时间节点，结合当前工作实际和我的思想实际，对自身存在的问题进行了深刻反省，提出了今后努力方向和整改措施。

　　一是要知理，有学习心。要在思想上解决好不重视政治理论和业务知识的学习意识，抵制被动学习的懒惰思想，制定个人学习计划及目标，将学习落在实处。

　　二是要知情，有事业心。在工作中更加学会合理的用好组织给与的权利和资源，去善于总结发现工作中的重点、难点问题，理清思路、大胆管理、勇于创新。

　　三是要知足，有平常心。知足者常乐，不知足者常忧。知足的人，才能够调整自己的心态，正确对待权力、名利，做到不与别人攀比，端正心态、轻装上阵，享受学习、工作和生活。

　　以上发言不足之处，敬请各位同志批评指正，我将认真接受并加以改正。

　　组织生活会深刻剖析问题

　　近期，按照《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通知》有关要求，深刻反思反省班子和个人在推进民族工作中存在的问题和推进双语教学改革中出现的问题和教训，剖析问题根源和症结所在，认真学习贯彻习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下：

　　一、存在的问题

　　(一)对照习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方面：一是理论学习还需进一步加强。缺乏系统性学习，特别是缺乏对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，未能充分发挥学习的主观能动性，学习的效果上还存在看的多思考的少，理论与实践结合不足。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在**工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

　　(二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面：一是基层调研还需进一步加强。下基层时，大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见，为群众排忧解难的热情和标准不高，真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策的少，帮助解决实际困难还有很大的空间。

　　(三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作;对分管工作中涉及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推进落实;在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面：一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真分析研做的还不够好。

　　(四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知识储备不足，措施办法不多。

　　(五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民族理论政策水平等方面：一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。

　　二、产生问题的主要原因

　　(一)理论学习不系统，在学用结合上有差距。将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差距。

　　(二)大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一些。

　　(三)联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为妇女群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。

　　(四)开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、更有效的建议，自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比，还有很多需要改进和提升的地方。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　(一)进一步提高政治站位保持战略定力。始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动践行“两个维护”，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。

　　(二)进一步加强理论学习，增强执政本领。继续深入学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署，坚持带着真挚感情学、带着责任担当学，带着实际问题学，在真学、真懂、真用上下功夫，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，培养全局眼光，增强战略思维能力，努力成为遇到挫折撑得住，关键时刻顶得上，扛得了重活，打得了硬仗，让组织和群众信得过、靠得住的干部。

　　(三)进一步改进工作作风，提升服务水平。始终坚守妇女立场，走好群众路线，把功夫下在日常，认真开展调查研究，及时主动解决群众操心的实事、烦心的难事，多与群众交心谈心，和人民群众打成一片，取得群众信任和支持。坚持以高标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的工作作风，进一步增强主动作为、干事创业的劲头，针对推进民族工作中暴露出的明显短板，总结经验、吸取教训，提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉钉子精神，不断开创工作的新局面。

　　(四)进一步夯实专业素养，提高领导能力。以这次推进双语教学改革为契机，提升快速反应能力，充分掌握处置事件的主动权，将可能产生的不良后果控制在最小限度。提升应对突发事件的洞察力和鉴别力，善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息，主动防范，把矛盾和问题化解在萌芽状态。提升驾驭全局的能力，提高临危不惧、从容应对的心态，锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质，在实践中汲取教训、总结经验、增强本领、提升才干。

　　(五)进一步强化责任担当，狠抓工作落实。切实提高责任意识，坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克服“应该会”的侥幸心理，“差不多”的应付心理，“等一等”的拖延心理，在推进民族工作的过程中明责知责，对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚决狠抓责任落实，带头全面履职尽责，本着对组织、对人民负责的态度，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，切实保障责任落实“最后一公里”。

　　以上是我个人的对照检查，不妥之处恳请同志们批评指正。

　　组织生活会深刻剖析问题

　　上半年，办公室围绕推动落实两级年度工作会议，立足“服务党委、服务机关、服务基层”的定位，着重加强党建引领、作风养成和能力建设，力争各项工作有新的突破。

　　一、坚持党建引领，不断加强支部规范化建设。一是加强支部规范化建设。全面落实党史教育学习、创建模范机关部署，严格好落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、主题党日等制度，不断提高党内生活质量。按照“可串不可占”的原则，开展学习教育，提高全体党员政治能力。3月份开展支部书记讲党课活动，4月份召开肃清流毒影响专题组织生活大会，并与xxx党支部联合共建开展《党史故事100讲》、观看红色影片等形式多样的主题党日活动。二是发挥支委核心作用。充分发扬民主作风，凡是以支部名义推荐上报的，都征求支委的意见。包括：七一优秀党员、岗位练兵之星、慰问困难党员等等，调动大家参与议事的积极性。支部在总站党史竞赛中，积极参与、主动作为、发挥出色。三是提升党员政治能力。政治意识和规矩意识有了提升，办文审核、涉密文件复印、印章制作管理，是否符合相关规定，都能找文件、找依据，尽可能做到“工作留痕可追溯”。支部党员的大局意识显著提高，机关党委未实体运行的情况下，支部成员主动参与巡视考核迎检、公寓房分配等工作。机关党委选举产生后，落实机关党委部署走前列，规定动作执行力最强，很多处室参照办公室标准。

　　二、坚持抓牢主业，充分发挥服务保障职能作用。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促中心，推动党建工作和中心工作深度融合、齐头并进。一是重大会议推动落实。组织做好全国xxx会议的收听收看，筹备召开xxx工作会议，指导各级召开xxx会议，为全年工作开局起步打下坚实基础。第一时间上报xx会议情况，在xx通报中2次予以表扬。配合参与xx会议、xx建设现场会、省委全会交流发言的撰写，发挥办公室以文辅政作用。修订总站《督办工作规定》，每月督办、半年落实重点工作，确保重大部署落实落地。二是发挥安保专班成员作用。各项都围绕安保聚焦用力，把保密工作作为底线工程，年初结合各级班子人员调整，指导调整保密委员会成员组成，对全省保密技防系统进行升级，有效增强网络的技术防范水平。按照xxx和xxx要求，部署开展保密自查自评、网络安全自查、保密安全专项整治工作等活动，确保万无一失。加强与省保密局联系，购买保密警示教育片、安全提示卡，x部原创参评作品被省保密局评为优秀作品推送国家保密局。机要视频会议加密系统建设进入具体实施阶段，完成机要密码工作检查，xxx建设、xx工程稳步推进。三是规范办公室各项管理。修订《行政会议议事规则（试行）》已经办公会审议通过，并下发各站级单位参照执行；探索实行文电归口管理，形成登记、批办、分发、传阅、归档的闭环管理，对试行文件跟踪管理系统进行调研；1月份，xx审议通过《xx工作规定》，组建xx工作小组，做好xx工作；针对xx的实际，对办公室的工作职责、会议制度、公文处理等内容进行汇编，制定《办公室工作汇编》，形成规范化、制度化工作模式和流程。

　　三、坚持长远发展，不断提升履职尽责能力。在支部全体党员中强化“办公室的工作水平代表总站工作水平”的本领恐慌意识，以xxx为抓手，提升整体能力水平。一是建立岗位负责制。结合人员上挂下派，将办公室xx工作职责细化到个人，建立AB岗补位机制，鼓励制作基础资料库“一口清”、邀请业务骨干授课等方式，努力打造学习型支部，提升人员“一专多能”的综合能力。每月开展公文和保密知识视频抽考，并适时通报，提升战线整体水平。二是改进工作作风。按照xxx年发文数量上一年度压减xx的目标，明确责任处室全年发文指标，定期通报各处室发文数量，加大核减力度，上半年制发红头文件xx份，电报xx份，切实减负增效。每月行政办公会统筹各类督导检查培训会议情况，大交班能整合的会议尽量整合，进一步改进会风文风。三是做好服务保障。在收发文提醒、公文答疑、印章使用、文印复印等方面，最大限度提供便利，xx等周末紧急作文等情况，第一时间提供保障。在档案管理方面，上半年完成档案室1期改造，推进xxx、xxx等单位智能化档案室建设，通过组织实地观摩、典型交流，实现档案管理的提档升级。四是加强机关管理。制定机关正规化管理实施细则，每月通报考勤情况、开展安全检查，进一步规范办公和生活秩序。

　　四、通报支委会检视问题情况。一是党建虚化弱化的问题。所有的支部活动，组织学习、主题党日，存在自己一个人唱“独角戏”，“支委引领、共同参与”氛围没有形成，监督教育管理党员流于形式，甚至有所抵触，官样文章、形式主义，参加组织生活不积极、各种理由推脱，敷衍了事，发言照本宣科、不痛不痒，没有更深的理解，更谈不上真学真信。二是精神懈怠的问题。这一问题的出现有客观因素，也有自身认识问题。xx后呈现出科级干部堆积，出口変窄、有序循环，成长周期变长等现实情况，处室没有上升空间，心生倦意；在教育整顿、巡视巡察等工作的开展中，心中产生了“无过便是功”的心理暗示，认为四平八稳职级便能正常晋升，在机关大有市场，趋利避害，直接导致工作的慵懒散拖，平推。三是责任心不强的问题。支部去年建立AB岗，结合上挂下派细化xx项职责，支部党员对自己补位工作了解不够，表现在两人同时不在，不能及时补位；周末建立值班制度来了处理不了工作；临时性工作、省厅周末通知等视而不见，本位主义，与己无关；承办的文件，办结情况、领导意见不汇报、选择性汇报，造成工作被动；办会上，出现领导名牌摆错的低级错误，行政办公会材料（送材料不及时、强调事项会前送），有些工作慢工出细活、字斟句酌；有些加班加点、不能让领导时间上迁就你，逼迫就范。四是能力不足的问题。办公室转型政策研究室，领域拓展的很广，“外脑智库”，一个处室不能全写材料，也不能全不能写。目前，基础工作，简单概括归纳，大交班轮流执笔，有的没法上台面，过关一样，签发了也是迫不得己。积累材料、大量阅读，对机关其他处室，“二传手”，能力水平急需提高。

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