班子成员主题教育调研方案
班子成员主题教育调研方案
根据省委主题教育领导小组《关于印发<江西省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案>的通知》（赣教组发〔20xx〕21号）和市委主题教育领导小组办公室《关于制定调研工作方案有关事项的通知》（赣市教办字〔20xx〕4号）要求，现就做好市政府党组班子成员主题教育领题调研工作制定本方案。
一、总体要求
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察江西和赣州重要讲话精神，围绕答好“时代之问”和建设革命老区高质量发展示范区，聚焦老百姓身边的急难事麻烦事烦心事和反映强烈的热点难点问题以及政府工作中存在的突出短板、薄弱环节，每名党组班子成员选择一个调研主题，深入基层一线开展调查研究，全面了解掌握实情，分析问题产生根源，拿出有效办法和措施，着力破解制约全市高质量跨越式发展的难题。
二、调研主题和内容
（一）围绕“政府执行力再提升”主题，就深化“五型”政府建设、破解执行力弱的问题开展调研，进一步提升政府系统的理解力、执行力、创造力，推动政府系统层层抓落实、人人抓落实、事事抓落实。
（二）围绕“创优政务服务环境，解决群众烦心事”主题，就群众反映的证明材料多、投诉热线多、掌上审批APP办事功能不强等问题开展调研，推进减证便民行动和政府服务热线、“赣州通”县级分厅建设。
（三）围绕“基层供销合作社和农民专业合作社在脱贫攻坚和乡村振兴中的作用”主题， 研究新时代如何充分发挥基层供销合作社和农民专业合作社的独特优势和作用，主动融入、积极参与脱贫攻坚和乡村振兴。
（四）围绕“推进南康家具产业转型升级”主题，了解南康家具产业当前发展现状、制约转型升级的问题，寻找解决的办法和措施。
（五）围绕“整顿房地产市场秩序，促进房地产市场健康发展”主题，调研当前房地产开发企业、中介机构经营行为中的典型突出问题，收集基层、房企及购房户的意见建议，研究促进规范房地产企业经营行为措施，并建立长效机制。
（六）围绕解决群众反映强烈的“黄牛党”问题，分析原因、找准症结，并予以破解，切实维护群众利益，提升群众满意度。
（七）围绕“切实改善群众就医体验”主题，着力解决群众看病就医中最不满意、最不方便的“看病烦”问题，提升群众健康获得感。
（八）围绕“加强基层党组织建设、巩固脱贫攻坚成效”主题，调研南康区落实“四个不摘”，做好巡视反馈问题整改，巩固提升脱贫攻坚成效的情况及存在的问题。
（九）围绕解决影响“一收入、两不愁、三保障”实现的突出问题，拿出实招硬招，探索巩固脱贫成效的有效路径，为建设革命老区高质量发展示范区打下基础。
（十）围绕“章贡区数字经济产业发展”主题，摸清该区数字经济产业发展情况，协调解决相关困难和问题，加快该区数字经济产业健康快速发展，助推我市打造江西数字经济强市。
（十一）围绕进一步提升全市政府办公室系统“三服务”和抓落实的能力水平，着力解决全市政府办公室系统“三服务”和抓落实过程中存在的不足。
三、调研时间和方式
（一）调研时间
20xx年9月21日至10月15日。
（二）调研方式
调研主要采取座谈交流、个别访谈、实地调查、广泛征求意见、调查问卷等方式进行。
四、调研成果运用
（一）撰写调研报告。调研结束后，各党组班子成员要认真梳理调研中发现的问题，提出解决问题的思路和办法，形成高质量的调研报告。
（二）交流调研成果。10月中旬，召开调研成果交流会，每位党组班子成员围绕调研的情况进行交流研讨，重点谈发现了什么问题、解决了什么问题，谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施，并针对调研中发现的问题制定整改方案，逐项加以整改。
（三）强化成果运用。将调研成果汇编成册，作为改进政府工作的重要参考，将调研成果转化为推动工作的具体行动。针对调研过程中形成的有价值的对策建议，进一步完善市政府相关政策措施，加快补齐政府工作短板，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感。
五、有关要求
（一）加强组织领导。要加强主题教育领题调研工作的组织领导和统筹协调，各党组班子成员要高度重视、精心组织开展调研，确保按时保质完成领题调研任务。
（二）改进调研作风。调查研究要接地气，一竿子插到底，不搞层层陪同，保证有充足的时间，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的措施办法，防止为调研而调研，防止扎堆调研、作秀式调研，防止增加基层负担。
班子成员主题教育调研方案
根据中央“不忘初心，牢记使命”主题教育的统一部署，按照教育工委“不忘初心，牢记使命”主题教育指导小组的安排，为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，结合学校实际，制定本方案。
一、调研内容
紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际，认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题，认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议，研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措，认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径，为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。
二、调研课题
在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用，推动学校工作向前发展。
党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用，强化内部管理，提升管理水平。
副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用，既教书又育人，做教书育人的楷模。
三、调研对象
基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。
四、调研方式
1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会，广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。
2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》，围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研，征求意见建议。
3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈，征求意见建议。
五、调研成果
通过调研，分别形成调研报告。
六、有关要求
1.高度重视，精心组织调研。成立专题调研机构，认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研，带头查找问题、研究对策，确保高标准完成调研任务。
2.聚焦主题，切实保证调研质量。增强问题意识，紧紧围绕工作实际和突出问题，广泛征求意见，认真听取群众呼声，力戒蜻蜓点水、走马观花。
3.认真总结，提供切实可行建议。党支部成员要结合实际，围绕调研内容，进行重点分析，查找存在的突出间题，认真梳理总结以往工作经验，就做好本次调研活动，提出具有针对性和可操作性的对策建议，形成调研报告，并按时间节点上报上级党组织。
班子成员主题教育调研方案
为认真贯彻落实学校党委关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中抓好调查研究的相关部署要求，按照学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，制定后勤服务公司领导班子调研方案如下：
一、 调研主题
管理规范化、服务专业化、提升后勤保障能力。
随着社会服务信息化程度的提升、校园服务要求的提高、师生的服务需求增多，我校后勤服务逐步暴露出一些问题，譬如：后勤服务人员结构和能力与师生需求的差距，后勤人力服务成本逐年上升但仍与社会平均水平有差距，逐步社会化带来的管理矛盾，校园安全稳定与逐步开放的矛盾。试图通过调研，摸索出后勤发展的趋势和方向，更好地为全校师生提供后勤保障服务。
二、调研目的和意义
通过调研，找出影响后勤发展的瓶颈问题，为进一步推进后勤社会化改革，提高服务保障能力，不断满足师生日益增长的对美好校园生活需求。
根据《高校后勤中长期改革发展规划纲要》的要求，高校持续后勤改革社会化的方向不变，要求调动校内各方面的积极性，整合、优化后勤资源配置，注重有效地借助外力，通过引人、合作等办法，在全社会范围内整合优质资源。随着我校后勤市场主体多元化的趋势加强，学校对后勤服务的监管压力不断增强，后勤服务监管制度的不完善，直接导致师生对后勤服务的不满。试图通过调研，进一步发现后勤服务的问题，寻找后勤发展的新方向。
三、调研方式
为广泛、深入地了解群众对公司发展和后勤服务的意见和建议，调研将通过如下方式开展：
（1）公司内部调研：采取集体座谈、个别谈心、实地走访等不同形式，收集了解公司及党员领导干部的情况。由班子领导干部下基层开展访谈，各部门主任对部门一线员工进行意见收集，召开工会小组长专题座谈会听取意见，支部书记及党员融入群众作调研。
（2）兄弟院校间调研：通过电话访谈、实地访谈、数据共享等方式，了解部分兄弟院校的后勤运作模式、服务人数、外包项目及经费使用情况。
四、调研安排
（1）9月23日—9月30日：后勤公司内部调研；
（2）9月26日—9月27日：部门工会对党员领导干部情况调研；
（3）10月8日—10月12日：兄弟院校交流调研；
（4）10月14日—10月18日：调研情况及数据汇总；
（5）10月21日—10月25日：完成调研报告初稿；
（6）10月28日—10月30日：修改，定稿。
五、调研成果运用
希望通过本次调研，可以对后勤服务的现状作总结概括，对后勤服务的发展方向提出雏形。希望后勤能够通过求新求变，从而提升服务标准，扩大服务内容、改善人员形象、提高人员素质、完备资质技能，逐步实现后勤现代化，逐步完善后勤服务育人的功能，让后勤的管理更加系统化、专业化，满足广大师生日益增长的学习、生活与工作需求。
以上调研方案报学校主题教育巡回指导组审核通过后实施。
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