孙瑞雪教育机构
孙瑞雪教育机构是集教育实践、理论研究、学术交流和教育方法推广为一体的教育传播机构。
1995年至今高度专注于儿童教育实践和研究，创造、建构、发展和完善了“爱和自由、规则与平等”的思想理论系统、教育教学系统、“完整的人和完整的成长”的教育思想系统、敏感期理论系统、以及“爱和自由”学校教育体制和教学管理系统。致力于改善儿童成长环境，解除暴力权威，帮助儿童建构自信、自律、自尊、高贵、睿智、和谐、完整的生命状态。
孙瑞雪教育机构下设：宁夏科学启蒙研究会研究和发展“爱和自由”的科学教育体系;银川、北京、上海、广州、深圳设教育基地系统实践和检验“爱和自由”的科学教育理念、方法;设传播中心面向全社会传播科学的教育精神和教育思想。这个团队不仅仅创造了一片儿童成长的乐土，还为这片土地创造了一种新的生活方式，这种生活方式服务于整个社会，为一种全新的生命状态的出现创造了可能性。
自2004年起，每年一届的“爱和自由”科学教育公益讲座开始在全国多个城市巡回举办，其中2010年第七届公益巡讲月走过了15个大中城市。
孙瑞雪简介
孙瑞雪：中国著名的教育家与儿童心理专家;
“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人;
其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿教育界的新纪元;
2010年，集结16年的实践与研究成果，出版发行了专著《完整的成长》，为父母们呈现了一个完整、立体、丰富与细腻的儿童内在生命世界，诠释了儿童生命的自我创造的秘密与历程;
孙瑞雪老师不仅仅带领一个团队创造了一片儿童成长的乐土，还为这片土地创造了一种新的生活方式，这种生活方式服务于整个社会，这将为新的生命状态的出现创造了一种可能性。
孙瑞雪教育机构社会贡献
孙瑞雪教育机构集合了一批对教育科学和人的成长心理有着深入研究的专家团队，创造了一套有坚实基础的、有广泛深厚的历史渊源与底蕴的、有广度深度的心理学与教育学的理论系统，并经受了思想的审视和时间、实践的校验。
(一)“爱和自由，规则与平等”的教育精神;
(二)“完整的人和完整的成长”的教育思想;
(三)科学的儿童心理分析学说及教育方法论;
(四)科学的儿童逻辑与数学的发展学说;
(五)科学启蒙理论原理及构造学说;
(六)儿童心智发展理论;
(七)科学的感官教育论;
(六)儿童心理发展的敏感期理论。
孙瑞雪教育机构通过十几年的教育研究和实践，根植于中国本土文化，以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等经典教育学、心理学理论为平台，创建发展出一套以“爱和自由、规则和平等”为标志的包含科学教育思想、理论和方法的完整的教育体系。
